2005年，通州区教育工作保持健康、均衡、快速发展。基础教育着力发展农村教育，完成9所规模小、条件差、布局不合理的农村中小学撤并工作。继续将高中择校费的50%用于农村教育。加大农村22所基础薄弱校改造力度。与市史家胡同小学、市第二中学、市育才学校确定了在农村乡镇建分校的办学意向。投资6300万元，建成占地面积5.43万平方米，建筑面积2.88万平方米的马驹桥中学，并与北京教育科学研究院定向为通州区第一实验中学；加大满足人民群众对优质高中教育的需求力度，在巩固潞河中学、运河中学市高中示范校建设成果的同时，通过了永乐店中学示范校的认定。投资7000万元，建成占地9.3万平方米，建筑面积3.6万平方米的新的、条件一流的张家湾中学完全高中校，更名为潞河中学分校。民办敬业高级中学改造为楼房校，成为市教育专家组重点指导学校。素质教育落在实处，坚持学校主渠道作用的同时,中小学积极组织培养民族精神的素质教育活动。学校要求学生与家长,社区要求家长与学生共扬美德的互动育人模式。拓展校外教育的育人空间,通过校外教育联谊会制度,发挥青少年活动中心的作用,到8月底,全区参加小组活动的学生人数达14539人。中心美术专业组辅导的通州小学生霍英楠创作的“未来的太空与人类”美术作品在全国选拔中脱颖而出，搭载“神六”飞船遨游太空。学前三年教育达到85%，东里幼儿园市级示范校建设通过验收；小学入学、巩固、合格率均达到100%；初中入学率、合格率实现100%，巩固率达到99%。全区升入高中校的考生为应届生的50.4%，高考上线率达到91.5%，其中本科上线率49.7%。

　　职业、成人教育立足现实，坚持改革与发展，促进劳动者素质的提高，启动了占地113989平方米，建筑面积58261.67平方米，3500～4000名在校生规模的北京工业大学试验学院建设项目。根据“村村通数字化远程教育工程”，完成6个乡镇农村远程教育站建设。年内职、成教培训注册学员达5.1万人次，结业4万人次。

　　教育的战略地位和尊师重教新风尚进一步落实。5月，召开通州区教育大会，下发了《关于落实〈市委市政府关于实施首都教育发展战略率先基本实现教育现代化的决定〉的意见》、《通州区2006～2010教育发展规划（征求意见稿）》等15份文件。会上，区委区政府提出2005年为教育、教师拟办10件实事，即：建立农村教师津贴制度，切实提高农村教师福利待遇；将全区教师医疗费个人支出比例再降低15%；建立区离退休教师活动中心；为农村中小学配备班车10辆；建立教师带薪培训制度，选派100名教师参加国内外高层次的学习培训和考察活动；每年有计划地组织教师利用假期外出参观、休养活动；将免费为教师体检制度化，坚持每年一次；建立教师心理健康研究中心，开通教师心理健康咨询热线；建立通州区优秀教育教学成果评选制度，每三年进行一次优秀教育教学成果的评选表彰活动；建立区级领导定点联系农村学校制度，每位区级领导定点联系一所农村学校。